В рамках реализации проекта «Обучение  и социализация детей с ОВЗ и детей инвалидов в образовательном пространстве Новосибирской области» на базе РО ИО МБОУ СОШ №3 г. Татарска  в очном  формате проведен семинар-практикум  «Сопровождение ППК выпускников основной школы с низкой учебной мотивацией».

Категория участников: заместители директора по УВР, педагоги-психологи, социальные педагоги организаций Татарского района, в которых по итогам 2020-2021 учебного года есть учащиеся, не прошедшие процедуру ГИА за курс основного общего образования.

В ходе семинара-практикума участники были ознакомлены с диагностическим  инструментарием для педагогического коллектива, который можно использовать на подготовительном этапе работы с обучающимися «группы риска» как участников ГИА прошлого учебного года, так и тех, кто в 2022 году впервые будет проходить процедуру ГИА. С данным вопросом выступила педагог-психолог РО ИО МБОУ СОШ №3 Орлова К.А.

В межведомственном взаимодействии с Татарским филиалом ОЦДК выступила  педагог-психолог Игонина Т.А. с вопросом «Психологические подходы в работе педагогов с учетом особенностей обучающихся, имеющих низкую мотивацию или пребывающих в состоянии неуспеха при сдаче ГИА».

Психолог благотворительного фонда «Солнечный город» Мастрюкова О.Г. представила психологические особенности работы педагогического коллектива с родителями с докладом « Как организовать работу с семьёй неуспешного ребенка педагогам школы».

Социальный педагог МБОУ СОШ №3 Сорокина В.А. представила возможности образовательной платформы «Билет в будущее» как одного из мотивационных условий, выступив с презентацией работы на платформе по теме « Профориентационная работа как средство мотивации школьников к учению».

Всего в работе семинара-практикума приняло участие 31 человек.

Слушатели положительно оценили организацию и содержание мероприятия.

Материалы заседания размещены  на сайте МБОУ СОШ №3  в разделе Ресурсная организация инклюзивного образования – Методическая копилка