Второй год педагоги нашей школы реализуют программу стажировочной площадки школ-победителей конкурсного отбора по реализации Регионального проекта «Обучение и социализация детей с ОВЗ и детей-инвалидов в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области» на период с 2019 по 2021 годы.
Мастер-класс Беляевой Т.В.
В 2019 году 15 педагогов из сельских школ Искитимского района повысили уровень профессиональной компетентности по вопросам обучения детей с ОВЗ в условиях инклюзии через участие в работе стажировочной площадки по теме: «Формирование смыслового чтения у обучающихся с ЗПР» в объеме 16 часов и получили соответствующие сертификаты ГБУ НСО «ОЦДК». В завершении реализации программы, мы провели анализ деятельности, изучили запрос педагогов и приняли решение в 2020 году раскрывать новую актуальную тему: «Формирование метапредметных УУД у обучающихся с ЗПР».
МАстер-класс Доценко С.Н.
12 марта 2020 года в нашей школе прошел установочный семинар «Технологии, методы и приемы формирования метапредметных УУД у обучающихся с ЗПР». На семинар приехало 18 педагогов из школ Искитимского района. Началось мероприятие с работы круглого стола, в ходе которого выступила заместитель директора по УВР Шакирова Гульнара Кенесовна с докладом по теме: «Формирование метапредментных УУД в свете реализации ФГОС ООО и НОО», а затем присутствующие обсуждали проблемы, с которыми сталкиваются педагоги при формировании метапредметных УУД у обучающихся в условиях инклюзии. Далее руководитель стажировочной площадки, учитель русского языка и литературы, Иванникова Татьяна Борисовна, познакомила с программой работы установочного семинара.
Мастер-класс Ивановой Е.А.
Участники посетили мастер-классы, организованные педагогами школы, и на практике осваивали следующие технологии, приемы и методы формирования метапредметных УУД у обучающихся с ЗПР: технологии ТРИЗ, ТОГИС, проектная деятельность, приемы проблемного обучения. Учитель начальных классов, методист, финалист конкурса «Учитель года – 2019», Кузлякина Татьяна Александровна поделилась опытом работы по формированию метапредметных УУД на бинарных уроках. Мастер-класс учителя биологии Доценко Снежаны Николаевны был посвящен формированию регулятивных УУД. Учитель физики, Грякова Галина Юрьевна, провела мастер-класс «Формирование метапредметных УУД на уроках физики с применением технологии ТРИЗ».
Мастер-класс Кораблевой Н.А. и Колачевой Л.Н.
Учитель начальных классов, Пермякова Ирина Давыдовна, обобщила опыт работы по решению проектных задач. Учитель математики, Беляева Татьяна Васильевна, осваивала с участниками методы и приемы, способствующие формированию метапредметных УУД на уроках математики. Учитель истории и обществознания, Мануйлова Наталья Викторовна, представила формирование метапредметных УУД средствами технологии проблемного обучения. Иванова Евгения Андреевна, учитель начальных классов, педагог-психолог, провела мастер-класс «Формирование метапредметных УУД у обучающихся с ЗПР в начальной школе через организацию групповой работы на уроках окружающего мира». Учителя английского языка, Калачева Лариса Николаевна и Кораблева Наталья Алексеевна, познакомили стажеров с технологией ТОГИС.
Мастер-класс Пермяковой И.Д.
Итоги установочного семинара подвела Иванникова Татьяна Борисовна. Участники заполнили анкету «Проблемы формирования метапредметных УУД у обучающихся с ЗПР», рефлексивный опросник, получили домашнее задание: список литературы для изучения и тест «Технологии, методы и приемы формирования метапредметных УУД у обучающихся с ЗПР».
Участники отметили, что получили много новой и полезной информации. Технологии, приемы и методы формирования метапредметных УУД у обучающихся с ЗПР, с которыми они познакомились на установочном семинаре, будут внедрять в практику своей педагогической деятельности.
В октябре нас ждет очередная встреча в рамках проведения семинара-практикума «Формирование метапредметных УУД у обучающихся с ЗПР как важного фактора освоения АОП».
Т.Б. Иванникова, руководитель СП МКОУ «СОШ ст. Евсино»
