Апрельские встречи.

Плодотворно прошли последние рабочие дни апреля для специалистов образовательных организаций Ордынского района. 27 апреля учителя-логопеды стали участниками семинара-практикума, организованного специалистами Ордынского филиала ГБУ НСО ОЦДК, по теме «Применение нетрадиционных технологий в логопедической коррекционной работе с дошкольниками и младшими школьниками с речевыми нарушениями при дизартрии». На следующий день, 28 апреля, эстафету приняли социальные педагоги и педагоги-психологи, приняв участие в семинаре-практикуме «Организация профессиональной работы по предупреждению агрессивного поведения у детей».

Участники семинара-практикума

На сегодняшний день в арсенале узких специалистов (учителей-логопедов, педагогов-психологов, социальных педагогов), непосредственно связанных с воспитанием и обучением детей как дошкольного, так и школьного возраста, накоплен обширный практический материал, способствующий эффективной организации работы с детьми с особыми образовательными потребностями по профилактике, предупреждению и коррекции психофизиологических и речевых нарушений.

Учитель-логопед Авраменко А.В. рассказывает о метрономе

Учителя-логопеды рассматривали одно из самых сложных речевых нарушений, с которым им все чаще приходится сталкиваться в профессиональной деятельности – это дизартрия. Выступающие поделились опытом организации коррекционно-развивающей работы с применением нетрадиционных технологий, таких как Су-Джок терапия, кинезиология, использование различных мультимедийных тренажеров, развитие ритмических способностей при помощи механического метронома. Специалисты на практике показали вариативность использования данных технологий, являющихся высокоэффективными, универсальными, доступными и абсолютно безопасными.

Учитель-логопед Гудкова С.Ю. рассказывает о Су-Джок терапии

Они позволяют добиваться положительных результатов в развитии общей и мелкой моторики, развитии межполушарных связей, осуществлять тренировку слухового внимания, восприятия, коррекцию темпо-ритмических нарушений речи (заикание, спотыкание) и речевых нарушений. Применение нетрадиционных технологий в логопедической коррекционной работе способствуют развитию внимания, усидчивости воспитанию самоконтроля.

Педагоги МКОУ-Ордынская СОШ № 1 — представление опыта работы

Поводом проведения на базе Ордынского филиала ГБУ НСО ОЦДК первого совместного мероприятия для социальных педагогов и педагогов-психологов стал ряд трагических событий в Перми и Улан-Уде в начале 2018 года. Организация совместной деятельности данных специалистов помогает в разрешении сложных ситуаций и конфликтов в образовательной среде, в профилактике агрессивного поведения у детей и подростков. Специалисты двух базовых школ (МКОУ-Ордынская СОШ № 1 и МКОУ-Ордынская СОШ № 2) поделились опытом своей работы по предупреждению нарушений поведения у детей «группы риска», а также технологией работы по профилактике агрессивного поведения.

Педагоги МКОУ-Ордынская СОШ № 2 об опыте совместной работы

Все специалисты отметили важность подобных мероприятий, которые позволяют не только рассказать о положительных результатах своей деятельности, но и дают возможность приобрести новые знания от своих коллег. Социальным педагогам и педагогам-психологам предстоит еще одна совместная встреча в сентябре, в ходе которой планируется разработка рекомендаций для педагогов по профилактике агрессивного поведения детей.

Из полученных отзывов и обмена мнениями участников мероприятий можно сделать вывод, что выбранные темы на сегодняшний день очень актуальны, а подобные встречи необходимы для обобщения опыта и поиска новых путей решения поставленных единых задач перед специалистами образовательных организаций.

Педагог-психолог Ордынского филиала ГБУ НСО ОЦДК Гордиенко Н.Г.

Учитель-логопед Ордынского филиала ГБУ НСО ОЦДК Гудкова С.Ю.