28 февраля в Баганской школе № 2 состоялся семинар-практикум для педагогов и специалистов образовательных организаций Баганского района по теме: «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, девиантным поведением, детей из семей ветеранов (участников) СВО в образовательных организациях Баганского района Новосибирской области».

В работе семинара приняли участие более 30 педагогов и специалистов школ.

По традиции мероприятие открыла Галина Волкова, заведующая Карасукским филиалом. Галина Михайловна обозначила актуальность и значимость психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, девиантным поведением, детей из семей ветеранов (участников) СВО в образовательных организациях.

Методист Ольга Шевкомудь с помощью приема «Дерево ожиданий» настроила участников на продуктивную целенаправленную работу.

В основной части семинара педагог-психолог Татьяна Позднякова рассказала об основных направлениях деятельности школьного педагога-психолога, в рамках психологического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Она обратила внимание присутствующих на то, как важно своевременно выявлять не только причины трудностей, но и ресурсные возможности обучающихся, для дальнейшего построения индивидуального образовательного маршрута. Учитель-дефектолог Ольга Мороз раскрыла особенности педагогического сопровождения обучающихся с расстройством аутистического спектра в условиях образовательной организации, что позволит педагогам осуществлять учебный процесс дифференцировано с учетом особых образовательных потребностей, обучающихся с РАС в соответствии с вариативностью программы.

Педагог-психолог Светлана Сибагатова напомнила о видах девиантного поведения обучающихся, их признаках и причинах возникновения. Отметила важность своевременного выявления такого поведения и организации профилактической работы с обучающимися. Обратила внимание присутствующих на специфику сопровождения обучающихся данной категории школьным консилиумом. Социальный педагог Ольга Морева в своем выступлении подчеркнула необходимость поддержки детей из семей ветеранов (участников) СВО со стороны образовательного учреждения. Так как некоторые обучающиеся могут испытывать эмоциональные и психологические трудности, которые влияют на их учебный процесс и социальное взаимодействие. 

В практической части семинара педагоги и специалисты приняли участие в «Деловой игре». Присутствующим были предложены три кейса с ситуациями. В ходе практической деятельности участники смоделировали часть заседания психолого-педагогического консилиума, на котором обсудили и составили примерный индивидуальный образовательный маршрут по сопровождению в образовательной организации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, девиантным поведением и из семьи ветерана (участника) СВО.

В завершении семинара-практикума специалисты Карасукского филиала ответили на интересующие вопросы участников и провели рефлексию работы, используя приём «Дерево успеха». Педагоги и специалисты выразили благодарность организаторам, желание дальнейшего сотрудничества и оставили положительные отзывы о проведенном мероприятии. 

Татьяна Позднякова, педагог-психолог Карасукского филиала ГБУ НСО ОЦДК