ВЕБИНАРЫ НА РЕСУРСЕ «НОВОСИБИРСКАЯ ОТКРЫТАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СЕТЬ»

18.04.2024 «Здоровые психологические границы: умение говорить «Нет» и не только…»

13.06.2024 «Давай договоримся! Развиваем навыки конструктивного диалога с подростком» 

23.11.2023  «Колючие» годы или общаться с подростком как?»

26.10.2023 «Психологическое здоровье педагога: как сохранить?» 

07.09.2023 «Социально-психологическое тестирование: новые возможности»  

08.06.2023 «Внимание – социальные сети!»

25.05.2023 «Индикаторы отклоняющегося поведения: на что обратить внимание?»

27.04.2023  «Наставники делятся опытом – лучшие практики психолого-педагогического сопровождения»

23.03.2023 «Эффективные практики профилактики девиантного поведения»

09.02.2023 «Роль педагога в воспитании и развитии личности обучающегося»

18.01.2023 «Возможности РП СПТ по работе с результатами социально-психологического тестирования»

10.11.2022 «Технологии профессионального мастерства: как повысить учебную мотивацию у обучающихся?» — Часть 1

10.11.2022 «Технологии профессионального мастерства: как повысить учебную мотивацию у обучающихся?» — Часть 2

12.09.2022 «Социально-психологическое тестирование: организуем вместе»

09.06.2022 «Технология проектирования психолого-педагогических программ: как подготовить программу к участию в региональном и Всероссийском конкурсах?» 

18.05.2022 «Принятие дополнительных мер по вопросам раннего выявления обучающихся с признаками суицидального поведения и организации их психолого-педагогического сопровождения»

12.05.2022 «Эффективные практики профилактики девиантного поведения обучающихся: программы победителей регионального конкурса» из серии «Психологическая безопасность образовательной среды: проектируем вместе»

21.04.2022 «На экзамен без стресса: психологическая подготовка к ГИА, тайм – менеджмент»

10.03.2022 «Как повысить эффективность деятельности служб медиации, служб примирения?» из серии «Психологическая безопасность образовательной среды: проектируем вместе»

10.02.2022 «Как повысить эффективность информационно-мотивационной кампании по участию обучающихся в СПТ? Контроль эффективности профилактической работы, на что обратить внимание?»

13.01.2022 «Какие изменения возможно внести в программу воспитательной работы и программу психолого-педагогического сопровождения, исходя из результатов социально-психологического тестирования?»

21.12.2023  “Мой ребенок не говорит. О чем молчит неговорящий ребенок?»

16.11.2023  “Не хочу учиться! Как родителям помочь младшему школьнику учиться с желанием”

19.10.2023 «Как помочь старшекласснику сделать профессиональный выбор»

21.09.2023 «Учимся не пропускать буквы. Игровые приёмы и задания»

16.11.2023  “Не хочу учиться! Как родителям помочь младшему школьнику учиться с желанием”

19.10.2023 «Как помочь старшекласснику сделать профессиональный выбор»

21.09.2023 «Учимся не пропускать буквы. Игровые приёмы и задания»

18.05.2023 Психолого-медико-педагогическая комиссия в вопросах и ответах

20.04.2023 “Социально-педагогические особенности детей с нарушениями речи”

16.03.2023 Как помочь тревожному ребенку? 

16.02.2023 О детях, родителях и дорожной безопасности 

19.01.2023 Духовно-нравственное воспитание детей ДОУ на основе православных традиций

15.12.2022 «Неразборчивая речь. Рекомендации родителям

17.11.2022 Какой Я? Как помочь подростку принять себя?