29 марта 2019 г в Областном Центре Диагностики и Консультирования прошел ежегодный семинар-совещание по теме «Деятельность ПМПК в современных условиях: ключевые ориентиры». Организаторы семинара: специалисты Министерства образования Новосибирской области и ГБУ НСО «ОЦДК».
Цель семинара – анализ деятельности системы ПМПК в Новосибирской области за 2018 г.; повышение компетентности специалистов территориальных ПМПК по организации деятельности в условиях расширения полномочий комиссии.
В семинаре участвовали: специалисты министерства образования НСО; специалисты муниципальных образований, курирующие вопросы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; руководители и специалисты территориальных ПМПК; специалисты ФКУ ГБ МСЭ; специалисты КДНиЗП.
Специалистам была предоставлена возможность очного участия (84 человека) и дистанционного подключения (филиалы «ОЦДК» — 50 чел.).
Основные темы обсуждения:
- Анализ деятельности психолого-медико-педагогических комиссий Новосибирской области за 2018 год
- Развитие ПМПК в РФ: ключевые ориентиры.
- Опыт взаимодействия КДНиЗП с ТПМПК по вопросам оказания помощи детям в тяжелой жизненной ситуации.
- Система работы ТПМПК Новосибирского района по профилактике поздних обращений выпускников образовательных организаций.
- Обзор методических рекомендаций ФЦ ПМПК.
- Взаимодействие ПМПК и учреждений здравоохранения по созданию дополнительных условий проведения ГИА.
- Нормативно-правовые аспекты формирования рекомендаций ПМПК по созданию условий организации ГИА.
Приветствовала участников семинара-совещания Светлана Васильевна Самуйленко, директор ГБУ НСО «ОЦДК».
Ирина Викторовна Мануйлова, заместитель министра Министерства образования Новосибирской области, акцентировала внимание на важности задач, стоящих в настоящее время перед ПМПК и также большей ответственности, сложности деятельности.
С работой ПМПК на территории Новосибирской области в 2018 году ознакомила участников совещания Наталья Александровна Богданова, руководитель ЦПМПК ГБУ НСО «ОЦДК». В ее докладе отражено значительное повышение динамики обращений на ПМПК за последние пять лет, увеличение общего количества обучающихся по АООП для детей с ТНР, ЗПР. Отмечено, что ПМПК организованы не во всех районах НСО (Доволенском, Здвинском, Колыванском, Кочковском, Усть-Таркском районах; р.п. Кольцово). Акцентировано было внимание на необходимость рекомендации программ, учитывающих именно потребности ребенка.
Ключевые ориентиры ПМПК в РФ подробно освещены Ириной Станиславовной Субботиной, руководителем ТПМПК г. Новосибирск МКУ ДПО «ГЦОиЗ Магистр». Произошли изменения в деятельности ПМПК, как: подготовка по результатам обследования лиц рекомендаций по созданию специальных условий проведения ГИА, определение условий организации индивидуальной профилактической работы для обучающихся.
Практикой межведомственного взаимодействия ТПМПК и КДНиЗП района поделилась Толстова Елена Геннадьевна, и.о. руководителя Ордынского филиала ГБУ НСО ОЦДК. Комплексный подход и активно работающая система взаимодействия, включающая всех участников процесса на всех уровнях района, помогают найти действенные пути решения многих проблем.
Многие специалисты и выступающие высказывали свое мнение о том, что именно несвоевременное обращение на ПМПК часто не позволяет в полной мере оказать необходимую помощь ребёнку, подростку в получении образования, воспитании, социализации. Как можно предупреждать поздние обращения на ПМПК, рассказала Екатерина Геннадьевна Черняева, директор МКОУ «ЦДиК» /Центр сопровождения «Янтарь». В Новосибирском районе данную задачу решает ПМПК совместно с администрацией района, образовательными организациями, управлением опеки и попечительства, КДНиЗП, учреждениями МСЭ, родителями, эффективно используются разнообразные формы работы.
В условиях модернизации системы образования в Российской Федерации, реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», и вновь принятых в связи с ним нормативных актов, актуальной является проблема совершенствования деятельности ПМПК, определяющих специальные условия получения образования таких категорий обучающихся, как обучающиеся с нарушениями слуха, зрения. С обзором методических рекомендаций ФЦ ПМПК ознакомила участников семинара Елена Борисовна Чанова, педагог-психолог ЦПМПК ГБУ НСО «ОЦДК». Елена Борисовна раскрыла важные моменты обследования детей с социальной депривацией (воспитывающихся в семьях опекунов (попечителей), приемных семьях, организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей), ознакомила с рекомендациями по определению условий организации индивидуальной профилактической работы для обучающихся с девиантным поведением. Ею подготовлена подробная презентация с необходимыми гиперссылками, приложением.
Как грамотно организовать совместную работу ПМПК и учреждений здравоохранения по созданию дополнительных условий проведения экзамена, соответствующих состоянию здоровья и психофизическим особенностям обучающихся, а также, на какие моменты обращать внимание, как и какие именно подготавливать документы, говорила Валентина Ивановна Басалаева, врач-невролог ЦПМПК ГБУ НСО «ОЦДК».
Тема «Нормативно-правовые аспекты формирования рекомендаций ПМПК по созданию условий организации ГИА для выпускников 9, 11 классов» была раскрыта Мариной Викторовной Работа, учителем-дефектологом ТПМПК г. Новосибирск МКУ ДПО «ГЦОиЗ Магистр».
Семинар завершила слаженная практическая работа всех участников в форме кейс-стади «Формирование заключений ПМПК по организации ГИА», которую провели Лариса Георгиевна Котова, учитель-дефектолог ЦПМПК ГБУ НСО «ОЦДК» и Светлана Юрьевна Селянина, учитель-логопед ЦПМПК ГБУ НСО «ОЦДК».
В ходе подведения итогов работы конференции было предложено в анализ деятельности ТПМПК включать информацию о потребности детского населения в образовательных услугах, информировать управления образования о ресурсах и дефицитах образовательной среды; использовать в работе представленный опыт деятельности ТПМПК Новосибирского и Ордынского района; планировать повышение квалификации специалистов комиссий.
Работа семинара получила положительные отзывы участников.
Селянина Светлана Юрьевна,
учитель-логопед ЦПМПК
