Читайте статью «Специфика профориентационной работы с детьми ОВЗ и детьми-инвалидами». Автор: Гоменчук Е.В., заместитель директора по ВР МБОУ СОШ № 47 Барабинского района НСО
Читайте статью о роли стажировочных площадок в развитии инклюзивного образования Новосибирской области. Автор: Куприянова О.П., методист ГБУ НСК “ОЦДК”
Читайте статью из опыта работы педагогов с родителями детей, склонных к деструктивному поведению. Автор: Хруцкая Л.С., заместитель директора по УВР МБОУ “Кольцовская СОШ №5”
Статья «Актуальные запросы педагогов в контексте консультативной помощи родителям (законным представителям)» — автор: Кузнецова А.А., методист Барабинского филиала
В последнее время все чаще приходиться слышать о «нежелательном» поведении у детей с РАС. Педагоги и родители, ориентируясь на название поведения – «нежелательное» – верят слову и стремятся к тому, чтобы «убрать нежелательное поведение». А что же происходит в действительности?
Педагог-психолог ГБУ НСО «ОЦДК» Мандель Н.В. отвечает на этот вопрос.
Задумывались ли вы, насколько изменилось детство у современных детей по сравнению с предыдущими поколениями? Как много было дворовых игр: «классики», «резиночка», «скакалка», «казаки-разбойники», «вышибалы», «салки», «прятки» – все эти игры являлись лучшей коррекцией, которую только можно придумать. Специалист нашего Центра, педагог-психолог Воробьёва И.В. делится с родителями простыми и полезными играми и заданиями для детей.
