Профессионализм и креативность в деятельности представили специалисты на Методическом объединении методистов.
Как и какие условия способствуют формированию профессионального мастерства специалистов в работе с родителями, детьми, педагогами?
Практические приемы и советы по развитию современных коммуникаций успешной командной работы (из опыта деятельности РО и СП инклюзивного образования) продемонстрировала Ольга Павловна Куприянова на примере «Дерева решений».
22 мая специалисты Службы поддержки детей провели на базе ГБУ НСО «ОЦДК» вебинар по теме: «Консультирование родителей по специфике включения ребёнка с РАС в образовательный процесс».
Это уже второе мероприятие в 2024 году для ресурсных организаций и стажировочных площадок, посвящённое вопросам консультационной помощи родителям (законным представителям) ребёнка с РАС в образовательной организации.
Вебинар проходил в дистанционном формате. В работе приняли участие 83 педагогов и специалистов образовательных организаций города Новосибирска и Новосибирской области.
Подростковый возраст… В нем немало особенностей, зная которые сам подросток может лучше понять себя, а, значит, найдет эффективные пути вхождения во взрослую жизнь. Особенно это важно для тех ребят, которые уже испытывают трудности во взаимодействии с окружающими.
В Барабинском филиале ГБУ НСО «ОЦДК» в 2024 году появилась возможность оказания помощи подросткам в вопросах выстраивания коммуникаций с окружающим миром с опорой на свои собственные ресурсы. В процессе проведения индивидуального консультирования родителей и подростков сформировалась группа детей, испытывающих определённые трудности взаимодействия с окружающими, которым были предложены групповые профилактические занятия.
На основании приказа от 21.05.2024 № 786 Министерством образования Новосибирской области совместно с государственным бюджетным учреждением Новосибирской области — Центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям «Областной центр диагностики и консультирования» проводится региональный этап XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России — 2024».
22 мая в 12:00
Тема: «Три составляющие красивой речи — дыхание, движение, звучание»
Подключение по ссылке
22 мая в 13:00
Темы:
— «Правила в картинках. Использование наглядности в обучении младших школьников «Русский язык»»
— «Правила в картинках. Использование наглядности в обучении младших школьников «Математика»»
Подключение по ссылке
22 мая в 14:00
Тема: «Роль семьи в формировании мотивации учения»
Подключение по ссылке
14:00
