О порядке оказания платных образовательных услуг
Прейскурант цен на платные услуги
Ознакомьтесь с перечнем дополнительных платных образовательных услуг, который предоставляет наш центр в платном режиме родителям, педагогам, образовательным организациям и другим адресным группам, и выберите то, что соответствует вашим потребностям:
1. Проведение тренингов, семинаров, мастер-классов для разных адресных групп.
2. Оказание методических и консультационных услуг посредством разработки и реализации сборников методических рекомендаций и пособий.
3. Индивидуальная и групповая психокоррекционная, развивающая и психопрофилактическая работа с детьми (за рамками Государственного задания)
4. Организация и проведение стажировок специалистов
5. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса (детей, родителей, педагогов) по вопросам обучения, воспитания и развития ребёнка в формате консультирования.
2. Оказание методических и консультационных услуг посредством разработки и реализации сборников методических рекомендаций и пособий.
3. Индивидуальная и групповая психокоррекционная, развивающая и психопрофилактическая работа с детьми (за рамками Государственного задания)
4. Организация и проведение стажировок специалистов
5. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса (детей, родителей, педагогов) по вопросам обучения, воспитания и развития ребёнка в формате консультирования.
По всем интересующим вас вопросам обращайтесь по телефону:
8 (383) 276-34-73 Шекериди Яна Анатольевна (заместитель директора по учебно-воспитательной работе)
8 (383) 276-34-73 Шекериди Яна Анатольевна (заместитель директора по учебно-воспитательной работе)
- Что делать, если ваш ребёнок отказывается ходить в школу? Он не справляется с программой обучения или не находит взаимопонимания с педагогами?
- Первоклассник никак не овладеет азами грамоты, в то время как его одноклассники уже бойко читают. Нужно нагружать его дополнительными занятиями, или необходимо создать соответствующие его возможностям условия обучения?
- Малыш конфликтует со сверстниками и не выполняет требования взрослых. Причина в особенностях его характера или в неадекватных ожиданиях родителей и педагогов?
Детям необходимы постоянная помощь и поддержка в решении задач развития, с которыми родители не всегда могут справиться самостоятельно.
Государственное бюджетное образовательное учреждение — Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям «Областной центр диагностики и консультирования» уже более 10 лет оказывает компетентную поддержку детям дошкольного и школьного возраста, их родителям по обеспечению защиты интересов личности в сфере образования, её гармоничного развития, сохранения и укрепления психологического здоровья. В нашем центре работают высококвалифицированные специалисты, готовые оказать своевременную помощь родителям по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
Ввиду высокого спроса на такого рода услуги у населения мы готовы предложить свою помощь в платном режиме в форме консультаций, индивидуальных и групповых диагностико-коррекционных развивающих занятий, за рамками выполнения тех задач, которые поставило перед нашим центром правительство Новосибирской области.
Мы предлагаем консультативную помощь специалистов высшей квалификационной категории: психолога, логопеда, дефектолога, невролога, педиатра.
Мы предлагаем консультативную помощь специалистов высшей квалификационной категории: психолога, логопеда, дефектолога, невролога, педиатра.
Помощь психолога понадобится, если:
- Вы не уверены, готов ли ваш ребёнок к школьному обучению.
- Ваш ребёнок неуспешен в учёбе.
- Ребёнок не умеет находить общий язык с взрослыми или сверстниками.
- У ребёнка наблюдаются проявления лживости, агрессии, непослушания, тревожности, деструктивных форм поведения.
- Ваш подросток проявляет чрезмерный максимализм и отвергает жизненные ценности.
- Необходимо определить интересы, способности, склонности ребёнка в связи с выбором будущей профессии.
Дефектолог окажет вам помощь в случае, если:
- У ребёнка имеются проблемы школьной успеваемости.
- Ребёнок с трудом овладевает программой обучения из-за особенностей здоровья.
- У ребёнка наблюдается неравномерное познавательное развитие. Например, ребёнок хорошо запоминает материал, но с трудом излагает свой ответ. Хорошо мыслит, но испытывает трудности в сосредоточении внимания.
Помощь логопеда необходима, если:
- У ребёнка отсутствует речь, или имеются дефекты звукопроизношения.
- Ребёнок испытывает трудности в построении развёрнутых речевых высказываний.
- У ребёнка имеются значительные трудности в овладении навыками чтения и письма.
- Ребёнок заикается.
Для дошкольников 5-6 лет с нарушениями речи мы предлагаем цикл групповых коррекционно-развивающих занятий, в который входят:
- занятия с логопедом;
- занятия с дефектологом;
- занятия по логоритмике (проводит музыкальный руководитель).
Такой комплексный подход в решении речевых проблем особенно эффективен в коррекции заикания, общего недоразвития речи, фонетико-фонематических нарушений и алалии.
