В рамках реализации проекта «Обучение и социализация детей с ОВЗ и детей-инвалидов в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области» 24 марта на базе Ресурсной организации инклюзивного образования  МБОУ СОШ №2 г. Болотного  состоялся семинар-практикум «Применение нейропсихологических приемов в работе с детьми с ОВЗ».

В семинаре приняли участие заместители директоров по УВР, специалисты службы психолого-педагогического сопровождения, учителя начальных классов, воспитатели  ОО Болотнинского района.

Открыла семинар-практикум  заместитель  директора по УВР Кондратьева О.П.  Ольга Петровна поприветствовала участников и познакомила с планом работы семинара-практикума.

Теоретическую часть семинара  провели педагог-психолог Кошкина О.Ю. и учитель-логопед Шевень Т.В. Они представили вниманию тему

«Нейропсихология: теоретические основы и практическое значение». В  своем выступлении  специалисты службы сопровождения  подробно  рассказали о структуре работы головного мозга, о причинах  нарушения  и дальнейших последствиях,  с которыми сталкиваются педагоги в работе с детьми.

Практическая часть была представлена в виде мастер-классов. Первый мастер-класс провела учитель-логопед Т.В. Шевень. Татьяна Викторовна  наглядно продемонстрировала нейропсихологические игры,  которые можно применять на уроках русского языка и чтения.  Педагоги имели  возможность  применить на  практике  различные  нейропсихологические приемы и упражнения.

Второй мастер-класс провела педагог-психолог О.Ю. Кошкина.  Оксана Юрьевна показала задания и физкультминутки, которые можно применять на уроках  математики.

По завершению семинара каждый участник поделился своими впечатлениями от проведенных мастер-классов.

Материалы и отзывы участников  опубликованы на сайте образовательной организации.

Руководитель РО
Заместитель директора по УВР
Кондратьева О.П.